【发稿时间 ：2009-06-22 10:06 阅读次数：】

 

    十年前，太仓市双凤镇庆丰村的王洪宝等老同志看到，社会上一部分人的道德失范、某些丑恶现象的沉渣泛起、某些腐朽落后文化的传播，对涉世不深、抗诱惑力不强的青少年产生很大危害的状况，他们看在眼里，急在心里,他们觉得在孩子们的成长历程中，需要许许多多的知识传播者和心灵启迪者来真诚、无私地帮助他们。特别是在农村，关心未成年人健康成长，组织开展丰富多彩的活动来开阔孩子们的视野、增长他们的知识、陶冶他们的情操、磨练他们的品性，培养他们良好的思想品质，显得尤为重要。

    主要做法：

    一、加强组织领导。在村党支部的支持下，王洪宝等七位老同志利用村里两间闲置平房，建起了“五老一小”活动室，得到了镇村领导的重视，村里确定了一名副书记主抓“五老一小”工作，做到每季度分片碰头活动一次，总结前阶段工作，制订下一阶段工作计划，互通情况，相互了解，使这项工作经常化、规范化。活动室逐组逐户、逐人逐事地宣传落实，达到“深、细、活、实”的效果。为村里的老人和孩子服务,让村里的孩子在不上学的时候也有个接受教育的地方。在他们的带动下，全村426位60岁以上的老人和92位中小学生结成了相互关爱的忘年交，并分成三个片区开展活动。二、加强环境建设。活动室创办后，在上级部门和镇村领导重视下，活动室从平房搬迁到了新楼房里，并先后投入10多万元，对活动场所进行了改造，精心布置了环境，设置了图书室、活动室、宣传橱窗、公益广告等。专门购置了一批适合老年人活动的运动器材和大型少年活动器材，增添了各类图书，目前“五老一小”活动室藏书一万多册，每逢双休日，前来看书的家长和孩子络绎不绝，“五老”轮流值班为学生前来读书提供方便，“五老一小”活动室成了孩子们求知、学习的重要场所。三、开展教育活动。“五老一小”活动室的老同志们每年假期为中小学生制订活动计划，组织开展社会实践、读书学习和爱国主义教育等活动。一是德育教育，如《公民道德建设实施纲要》、《太仓市市民文明公约》的讲座，组织青少年观看《预防青少年犯罪》专题展览等，他们还自己编写了德育教材，为学生授课。二是形势教育，组织参观村里的温氏养鸡产业，请村书记介绍村里经济社会发展情况等。三是素质教育，在活动室开设了科技、写作、美术、书法等课目，围绕“听、读、看、写、做、评”的要求，开展内容丰富的活动，由村拿出一笔资金用于奖励，激发青少年对读书活动的兴趣。四是体验教育，针对这几年农村的孩子帮家长干农活少的实际，又布置让孩子帮助家长干５件农活的硬性作业，让学生在假期里进行一些力所能及的体力劳动，既让孩子们得到锻炼，又亲身体验了父母劳动的辛苦。活动室还定期组织青少年为孤寡户、残疾人及90岁以上老人送温暖做好事。这些贴近中小学生需要、形式多样的活动，受到了家长、学生的欢迎。6年来，活动室共组织假期活动50余次，参加学生近2000人次，使学生们度过了一个个丰富多彩的假期。

    三、基本成效

    一是提供了农村未成年人思想道德建设的新阵地。“五老一小”活动室的建立，进一步完善了学校、家庭、社区“三位一体”教育网络，为广大农村未成年人提供了一个假期活动的场所，打造了一个为未成年人服务平台，使未成年人在学习实践活动中不断提高思想道德素质。二是取得了农村未成年人思想道德建设的新成效。“五老一小”活动室开展的活动与学校素质教育和家庭教育紧密结合，成为孩子们的“假期学校”，家长的“放心学校”，村里的学生没有一人受过学校处分。在全村形成了老人关心青少年，青少年尊重老人的和谐氛围。三是创立了农村精神文明建设的新模式。“五老一小”活动室通过老年人关心未成年人，未成年人尊敬老年人，既使老年人发挥了余热，又为广大未成年人找到了好老师，解决了农村家长的后顾之忧。在农村文化娱乐设施相对匮乏的情况下，丰富了老年人的业余生活，使老年人老有所为、老有所乐，同时在农村倡导了尊老爱幼的风尚，净化了农村的风气。

    “五老一小”活动室自创办以来先后获得苏州市关心下一代工作先进集体，太仓市首届精神文明建设十佳新人新事等荣誉称号，王洪宝也被评为全国关心下一代工作先进个人。几年来，得到了上级领导的充分肯定。目前，双凤镇所辖各村都按照这一模式建立了活动室，太仓市也将“五老一小”活动室这一做法在全市进行推广，使之成为农村加强未成年人思想道德建设的重要阵地。在全市农村涌现了许多热心未成年人思想道德建设的“五老”人士，他们以高度的社会责任感和无私奉献的精神，关爱农村未成年人的成长，为他们营造了一个个良好的课外活动和思想道德教育阵地。